VENDA DE APOSTILAS E PROJETOS

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quarta-feira, 19 de março de 2008

Como trabalhar com a hipótese silábico-alfabética?







Hipótese silábico-alfabética
Características:
1. Fase de transição - silábico e o alfabético.
2. Ora compõe sílabas, ora não compõe na mesma palavra.
3. Faz maior uso de consoante.
4. Acredita que algumas consoantes se bastam para a composição da sílaba. Ex: B = BE.
Intervenções:
1. Cruzadinhas;
2. Forca;
3. Texto lacunado;
4. Pedir para a criança ler o que escreveu;
5. Ler para a criança o que ela escreveu do modo que ela escreveu.


Até a próxima fase, a hipótese alfabética.



2 comentários:

  1. Olá! Sua informação contribuiu muito com o meu trabalho.

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    1. Olá Maria, agradeço pelo contato e fico feliz em saber que gosta do meu trabalho.

      Excluir

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