quarta-feira, 30 de agosto de 2023

Atividade para o aluno elaborar problemas - BNCC 3º 4º 5º ano

A atividade proposta tem como objetivo principal a elaboração de problemas pelos alunos. Esta atividade pode promover o envolvimento e a aprendizagem dos alunos com a Matemática, além de permitir que enfrentem problemas com diversos métodos e soluções.

Para que a aprendizagem possa proporcionar aprendizagens significativas é necessário que, após a elaboração dos problemas, os problemas elaborados sejam compartilhados com a turma. 


A atividade disponibilizada a seguir contempla as habilidades da BNCC:

(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros. 

(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais

(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

(EF04MA06) Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

 (EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

(EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

(EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

#problemas3ano

#problemas4ano

#problemas5ano



Se você gostou desta atividade, conheça as nossas Apostilas de Matemática de 1º ao 5º ano.

Você sabia que os nossos materiais são de qualidade porque:

- Foram elaborados por profissional da educação com mais de 30 anos de trabalho na área;

- São materiais exclusivos, produzidos após muita pesquisa e com os cuidados necessários;

- São baseados na BNCC, especificamente nas habilidades de cada ano;

- Apresentam um preço justo;

- São enviados em PDF de alta resolução.

Veja abaixo as amostras. Para  adquirir o material entre em contato conosco pelo Whatsapp  11 97574-9228


sábado, 26 de agosto de 2023

Atividade de Matemática de acordo com a BNCC

 Há muitas intervenções possíveis para auxiliar os alunos a avançar ou rever suas formas de representar os números.

Uma delas é o confronto entre as diversas escritas que apareceram na sala. As atividades como as sugeridas abaixo ou um painel com as diversas representações surgidas na sala permite a todos analisarem semelhanças e diferenças entre elas, refletindo sobre estes registros.

É necessário depois que os alunos terminarem a atividade sozinhos ou em duplas, sempre fazer os registros no coletivo, levando-os a  confrontarem suas hipóteses.


Habilidades trabalhadas da BNCC:

(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.

(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito. 

(EF03MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.

#matemática  
#bncc  
#bnccmatemática  
#atividadesdiversificadas




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segunda-feira, 14 de agosto de 2023

Colorindo com as tabuadas - Folclore

Disponibilizamos as atividades abaixo que auxiliam os alunos a memorizarem as tabuadas.

Para baixar grátis, siga as instruções:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.

Todos os direitos reservados pelo autor. Permissão para copiar somente para uso em sala de aula. É estritamente proibida a cópia deste arquivo ou de parte dele para ser postado em blog ou site para distribuição gratuita ou revenda. Este tipo de ato é considerado uma violação de conteúdo digital.

#atividadematemáticafolclore   #matematicafolclore   #tabuadafolclore

domingo, 6 de agosto de 2023

Números Ordinais

Numerais ordinais são números usados para assinalar uma posição numa sequência ordenada: primeiro, segundo, terceiro, quarto, quinto, sexto etc.

Com as atividades disponibilizadas abaixo, os alunos serão capazes de:

-Descrever a posição de objetos utilizando números ordinais;

-Escrever números ordinais até ao décimo número utilizando números.




terça-feira, 1 de agosto de 2023

Sistema de Numeração Decimal

As atividades disponibilizadas abaixo têm como objetivo principal levar o aluno a utilizar as regras do sistema de numeração decimal para leitura, escrita, comparação e ordenação de números naturais.

De acordo com a BNCC as habilidades são:

(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens