Plano de aula de alfabetização- Festa Junina

Trabalhar músicas populares na alfabetização é uma maneira lúdica e envolvente de desenvolver habilidades de leitura e escrita, além de estimular o gosto pela cultura brasileira.

 A música "O Balão Vai Subindo" é perfeita para associar o aprendizado ao contexto das festas juninas, incentivando a criatividade e o interesse dos alunos.

📑 Plano de Aula

Objetivos:

• Resgatar uma canção popular, propiciando o gosto pela Festa Junina.
• Que os alunos possam avançar na reflexão sobre o sistema de escrita.

Conteúdo:

- Música: O BALÃO VAI SUBINDO

Procedimentos:

·    Garantir que os alunos saibam a música de memória. Para isso, cantar a música junto com os alunos;

.     Enquanto cantam, as crianças deverão seguir as palavras com o dedo (texto escrito) para identificar as partes do escrito. Utilizar um cartaz com a música;

·     Pedir para que eles localizem palavras no texto;

·    Socializar respostas.

Recursos:

- Cartaz com a música escrita em letra bastão.

- Cópias da letra da música.

Avaliação:

Registro das observações dos alunos, mantendo um controle para que permita intervir junto aos alunos nas próximas atividades.

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📌Abaixo segue grátis a Atividade do Plano de aula:

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Atividades Sistema Monetário

Ensinar o sistema monetário é fundamental para desenvolver nos alunos habilidades importantes, como o raciocínio lógico, a tomada de decisões e a compreensão do valor do dinheiro.

Trouxemos atividades gratuitas para trabalhar os valores do dinheiro brasileiro com as séries iniciais do ensino fundamental

Objetivos das atividades:

O que o aluno poderá aprender:

-Representar por meio da escrita os valores do sistema monetário;

-Conhecer o sistema monetário;

-Comparar preços;

-Desenvolver cálculo mental, envolvendo real e centavos.

Recursos:

Cédulas e moedas fictícias com valores do sistema monetário para os alunos manusearem enquanto realizam as atividades.

Habilidades da BNCC:

(EF01MA19) Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante.

(EF02MA20) Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.

(EF03MA24) Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.

Para baixar as atividades grátis, clique aqui.

#sistemamonetário

#atividadesdinheiro

Interpretação de texto: "O lixo é um problema" - 3º e 4º ano

Hoje vamos abordar um tema de grande relevância ambiental e social: o lixo. Utilizando o texto "O lixo é um problema", podemos desenvolver atividades que estimulam a interpretação de texto para conscientizar nossos alunos sobre a importância do gerenciamento adequado dos resíduos.

Trabalhar com este texto é uma excelente maneira de integrar educação ambiental às habilidades de leitura e escrita.

📌Como trabalhar o texto:

-Leitura Compartilhada: Inicie com uma leitura compartilhada do texto. Leia em voz alta para os alunos, fazendo pausas para explicar palavras e conceitos desconhecidos.

-Leitura Independente: Peça aos alunos que leiam o texto individualmente ou em duplas, sublinhando ou anotando palavras-chave e pontos importantes.

-Atividades de Interpretação do texto com perguntas de compreensão por escrito

-Discussão em Grupo: Promova uma discussão em grupo sobre as questões levantadas no texto. Incentive os alunos a compartilharem suas opiniões e possíveis soluções para o problema do lixo.

💡Habilidades da BNCC

Os objetivos desta atividade de acordo com a BNCC são:  

Língua Portuguesa

(EF15LP02) Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

(EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica para crianças, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.

Geografia e Ciências

(EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reuso e reciclagem/ descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.

(EF05CI05) Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

📂Baixe gratuitamente agora

Abaixo você poderá salvar grátis a atividade em PDF completa.

Clique aqui.

#atividadelixo  

#atividadesobreolixo  

#interpretaçãodetexto 

Sistema de Numeração de Decimal (Dezenas e Unidades)

Trabalhar o sistema de numeração decimal é importante para fortalecer suas habilidades matemáticas básicas, promovendo uma compreensão sólida dos números e facilitando a resolução de problemas do cotidiano. 

Por isso, disponibilizamos abaixo mais atividades com o Sistema de Numeração Decimal  (Dezenas e Unidades). 

Habilidades da BNCC

As atividades contemplam a seguinte habilidade da BNCC:

(EF01MA07) Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.

Baixe Gratuitamente as Atividades

As atividades estão prontas para baixar, imprimir e aplicar em sala de aula ou como tarefa para casa. 

Siga as instruções:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.

#sistemadenumeraçãodecimal

#atividadesnumeraçãodecimal

5 de junho - Dia do Meio Ambiente

É na escola que os alunos começam a entender o funcionamento do mundo à sua volta e desenvolvem uma consciência ambiental. 

Falar sobre o meio ambiente nas escolas é uma boa maneira de garantir que as próximas gerações aprendam a importância de cuidar diariamente do planeta.

Promova conversas e discussões abordando as dicas relacionadas para preservar o meio ambiente  com o texto disponibilizado abaixo.

💡Habilidades da BNCC

Segundo a BNCC:

(EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reuso e reciclagem/ descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.

(EF05CI05) Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

📌Como trabalhar o texto?

 Roda de Conversa

• Leia a lista de dicas para a turma.
• Pergunte aos alunos: "Qual dessas dicas você já faz?" e "Qual delas você quer começar a fazer?"
• Registre as respostas em um cartaz coletivo, intitulado "Nossas Ações para o Planeta".

Cartazes "Dicas de Preservação"

• Divida os alunos em grupos e peça que escolham uma das dicas da lista.
• Cada grupo cria um cartaz ilustrado, com desenhos e frases simples.
• Exponha os cartazes pela escola para conscientizar a comunidade escolar.

#atividademeioambiente

#atividadepreservarmeioambiente

Atividades: Adição com material dourado

O material dourado é uma ferramenta valiosa no ensino de conceitos matemáticos básicos, como a adição. 

Neste post, disponibilizamos algumas atividades de adição com material dourado em folhas impressas para você utilizar em sala de aula 

Como utilizar o material dourado na adição?

Após os alunos se familiarizarem com as partes do material dourado, as operações podem ser realizadas. 

Nas operações os alunos devem montar os números utilizando o material dourado. Para realizar a soma, primeiramente, o aluno deverá juntar os quadradinhos das unidades. Feito isso, deverá procurar as dezenas. 

Depois de realizarem a adição manipulando o material dourado, os alunos terão mais facilidade ao realizar os cálculos através dos algoritmos. 

Habilidades da BNCC

Estas atividades contemplam a seguinte habilidade da BNCC:

(EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.

Para baixar as atividades, siga os passos:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.

#atividadesadição

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Atividades com as 4 operações

Aprender matemática pode ser divertido com os labirintos de continhas onde cada passo depende de resolver uma operação de adição, subtração ou divisão. 

É exatamente isso que as folhas de atividades que preparamos oferecem: uma maneira criativa de treinar cálculos.

Para baixar as atividades, é só seguir as instruções:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.

Atividade Sistema de Numeração Decimal (Dezenas e Unidades)

Trabalhar o sistema de numeração decimal é importante para fortalecer suas habilidades matemáticas básicas, promovendo uma compreensão sólida dos números e facilitando a resolução de problemas do cotidiano. 

Por isso, disponibilizamos abaixo mais atividades com o Sistema de Numeração Decimal  (Dezenas e Unidades). 

Habilidades da BNCC

As atividades contemplam a seguinte habilidade da BNCC:

(EF01MA07) Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.

Baixe Gratuitamente as Atividades

As atividades estão prontas para baixar, imprimir e aplicar em sala de aula ou como tarefa para casa. 

Siga as instruções:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.

#sistemadenumeraçãodecimal

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Quebra-cabeça de números até 20

O quebra-cabeça poderá ser utilizado individualmente ou em duplas.

Para jogar em duplas siga as orientações:

- Embaralhar e arrumar as cartas viradas para baixo na mesa;

- Cada criança ficará com três cartas na mão;

- Quem começa vira uma carta e vê se consegue completar o quebra-cabeça;

- Se não formar o quebra-cabeça, deverá devolver a carta na mesa;

- Se conseguir completar, deixar o quebra-cabeça montado na mesa;

- E assim sucessivamente até todos os quebra-cabeças sejam montados;

- Ganha quem formar o maior número de quebra-cabeças.

Para baixar grátis em PDF clique no link:

https://drive.google.com/file/d/1IaF0ITv1YuQRu115vWSU7ekSJsheVOu2/view?usp=sharing

Animais vertebrados - Fichas e atividade

Olá, hoje disponibilizo fichas de classificação dos animais vertebrados para baixar gratuitamente.

Uma sugestão é pedir para os alunos colarem essas fichas no caderno a fim de possam consultá-las sempre que precisarem.

A atividade contempla a seguinte habilidade da BNCC:

(EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo. 

(EF03CI06) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.)

#classificaçãodosanimais

#atividadeanimais