Músicas Festa Junina

A Festa Junina é uma celebração tradicional brasileira rica em cultura, música e danças. Incorporar essa festividade no ambiente escolar pode ser uma forma divertida e envolvente de ensinar diversos conteúdos.

Neste post disponibilizamos músicas de festa junina para trabalhar no ensino fundamental I.

Como trabalhar com as músicas

Aqui estão algumas estratégias de como utilizar músicas de Festa Junina para enriquecer o trabalho:

- Inicie uma discussão sobre a origem da Festa Junina, destacando sua importância cultural e histórica. Utilize músicas como "Pula a Fogueira" e "Capelinha de Melão" para ilustrar as tradições e costumes das festas juninas, explicando o significado de cada elemento (como a fogueira, a quadrilha e as comidas típicas).

- Escolha algumas músicas populares de Festa Junina e trabalhe a interpretação de texto com os alunos. Analise as letras, identifique figuras de linguagem, rimas e estrutura poética. Por exemplo, uma música pode ser usada para discutir a construção de estrofes e versos. 

- Proponha a criação de cartazes e desenhos inspirados nas músicas juninas, explorando cores, formas e técnicas de pintura e colagem.

- Trabalhe a expressão corporal através da dança e do movimento, permitindo que os alunos experimentem diferentes formas de expressão artística. 

🎵🎵 Gostou das dicas? Compartilhe suas experiências e ideias nos comentários abaixo! Vamos enriquecer nosso ensino com a alegria das festas juninas. Viva São João!

#músicasfestasjuninas

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Música Pipoca - Atividade para 1º e 2º ano

Hoje trago uma ideia divertida e eficaz para trabalhar a alfabetização com os nossos alunos: a música "Pipoca". Esta música, que imita o som das pipocas estourando na panela, oferece diversas oportunidades para explorar sílabas, formar palavras e trabalhar a sequência lógica dos versos. Vamos conferir algumas atividades que podemos realizar em sala de aula?

A música "Pipoca" é rítmica e envolvente, capturando facilmente a atenção dos alunos. A ideia de associar o som das pipocas estourando com a formação de palavras torna o aprendizado mais lúdico e dinâmico. Além disso, o ritmo constante ajuda na memorização e na prática da fluência verbal.

Estratégias de uso em sala de aula:

- Cante a música várias vezes para que os alunos a aprendam de forma divertida. Utilize o vídeo do Youtube: https://youtu.be/78xiJpPGQ5k?si=JjB7TiF8Uo6nzJxG

- Antes de aplicar a primeira atividade da folha (formar sílabas), utilize o jogo de estourar pipoca: Crie cartões em forma de pipocas, cada um contendo uma sílaba. Espalhe os cartões pela sala e peça que os alunos "estourem" as pipocas (ou seja, peguem os cartões) e formem palavras com as sílabas coletadas.

- Na 2ª atividade peça aos alunos que coloquem os versos na ordem correta, reforçando a compreensão textual e a lógica sequencial. Pode ser formadas duplas de alunos em função das hipóteses de escrita.

#atividadefestajunina

#alfabetizaçãofestajunina

Alfabetização: Dia do Circo

No dia 27 de março comemora-se a arte circense, uma das mais tradicionais formas de entretenimento do homem.

Aproveitando esta temática, disponibilizamos abaixo a música "Circo da Alegria" de Patati Patatá para trabalhar a alfabetização da sílaba do P.

A música é uma ferramenta poderosa para estimular a memória, a concentração e a criatividade. Além disso, canções como "Circo da Alegria" têm uma linguagem simples e rimas que facilitam o reconhecimento das palavras e sons.

Como trabalhar a música na sala de aula?

- Inicie a aula tocando a música "Circo da Alegria" para a turma. Incentive as crianças a cantarem juntas.

- Depois que as crianças souberem a música de cor, explore a leitura, solicitando aos alunos que procurem por palavras e pinte-as no texto como palhaço, pipoca, picolé. 

- Escreva no quadro algumas palavras da música que começam com a letra P , como "palhaço", "pipoca" e "pula".

- Separe as palavras em sílabas e peça aos alunos que se identificam como sílabas iniciadas por P (exemplo: pa , pi , pu ).

- Em seguida trabalhe as atividades das folhas com a família silábica da letra p.

- Para baixar as atividades clique aqui.

#alfabetizaçãosílabas

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Dia da Água - Interpretação de texto

No dia 22 de março comemora-se  o Dia da Água. Vamos aproveitar este tema para conscientizar os nossos alunos sobre a importância da água em nosso planeta.

Disponibilizamos a música "Planeta Água" e atividades relacionadas ao tema para alunos a partir do 3º ano. 

Trabalhar a música “Planeta Água” de Guilherme Arantes com crianças é uma ótima maneira de abordar temas como preservação ambiental, recursos hídricos e a importância da água na vida. 

Como trabalhar a música?

1. Inicie a aula realizando os seguintes questionamentos: 

• De onde vem a água? 
• Como ela pode ser encontrada na natureza? 
• Qual a sua importância? 
• Ela está presente em quais atividades ligadas ao cotidiano? 

2. Distribua a letra da música para os alunos. Leia em voz alta com eles ou faça a leitura coletiva em partes.

3.Peça que sublinhem palavras ou expressões desconhecidas, como “manancial” 

4. Coloque o áudio ou vídeo da música e deixe que os alunos acompanhem e cantem a música.

5 Em seguida, explore a canção com as atividades das folhas.

Para baixar as atividades em PDF, clique aqui.

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Atividades com música do alfabeto

As atividades com o alfabeto devem acontecer apenas enquanto houver alunos que não reconhecem as letras. Depois disso, elas perdem a função.

Abaixo seguem algumas atividades com a música "ABC" e para conhecer a melodia acesse o link:

https://youtu.be/JNA4-mjSf00

Para baixar a música e as atividades em PDF clique no link abaixo:

https://drive.google.com/file/d/1ZCckjqPxFF6JpMcBs3YtiPJZtK1ohjf4/view?usp=sharing

Músicas para alfabetizar e contar

A música é, cada vez mais, considerada uma excelente ferramenta de ação pedagógica para ajudar na construção do conhecimento das crianças. 

Hoje trouxemos 5 músicas para você deixar as suas aulas mais dinâmicas e criativas.

Para baixar todas as letras das músicas em PDF acesse aqui.

 

Para acompanhar as músicas acesse os links do Youtube:

✅ Música "O sapo não lava o pé" com as vogais: 

https://youtu.be/91vsIBbS74I

✅ Música das famílias silábicas:

https://youtu.be/TLbnNVOzIeo

✅ Música "O sapo Não lava o pé" - Vogais

https://youtu.be/0JkSpPZJDkE?si=BbfcaUZUTW-4p-Ab

✅ Música do "ABC" da Galinha Pintadinha:

https://youtu.be/JNA4-mjSf00

✅ Música "5 patinhos":

https://youtu.be/1zlTwy7iYZc

✅ Música "Mariana conta":

https://youtu.be/c4PFecQPX98

🎵🎶Experimente e veja como a música pode transformar as suas aulas! Deixe aqui o seu comentário! Ficaremos felizes em recebê-lo!

#músicasalfabetização

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Interpretação de texto para o Dia do Saci - 31 de outubro

Nos Estados Unidos, no dia 31 de outubro é comemorado o Halloween ou Dia das Bruxas. No Brasil, oficialmente, a data é reservada para uma outra celebração: o Dia do Saci. 

Criou-se este dia para valorizar as figuras da cultura brasileira. O ‘Dia do Saci’ é uma forma de se oferecer aos brasileiros a alternativa de festejar as manifestações de sua própria cultura. 

O texto "Pererê Peralta", disponibilizado grátis abaixo, é uma música de Carlinhos Brown. Também trouxemos uma atividade de interpretação do texto para alunos a partir do 3º ano. Ouça a canção aqui.

Como trabalhar o texto de forma lúdica?

A música "Perere Peralta" é uma obra rica em imaginação e musicalidade, perfeita para ser explorada de maneira lúdica com crianças e adolescentes. 

A seguir, apresentamos duas sugestões de atividades que podem tornar o aprendizado mais divertido:

- Divida a turma em grupos e peça que leiam o texto em voz alta, cada turma lê um verso.

- Crie uma coreografia ou um jogo com movimentos que represente o poema. Os alunos podem inventar gestos para palavras ou trechos do texto.

Como trabalhar a interpretação do texto?

- Coloque o áudio ou vídeo da música e distribua a letra para que eles possam acompanhar. Peça que prestem atenção nos ritmos e repetições que Carlinhos Brown utiliza.

- Realize uma leitura em voz alta da canção, permitindo que os alunos sintam a sonoridade e o ritmo da música. 

- Identifique palavras ou expressões que possam ser novas para os alunos. Discuta seu significado e como elas se relacionam com o tema da música.

- Proponha que realizem a interpretação de texto por escrito da folha.

- Por último, realize a socialização das respostas com a turma.

Para baixar grátis o texto e as atividades em PDF clique aqui.

#interpretaçãodetextosaci

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Música e atividade: CARA DE QUÊ?

A música "Cara de Quê?" é uma ótima ferramenta para trabalhar as emoções com a sua turma em sala de aula.

Neste post, vamos explorar esta música e uma atividade relacionada às emoções. 

Estas atividades não apenas ajudam as crianças a identificar e expressar suas emoções, mas também promovem a empatia e a compreensão entre os colegas.

📌Materiais Necessários

- Letra da música "Cara de Quê?" ( letra disponível abaixo)

Ouça a Música "Cara de quê?" no Youtube aqui.

- Aparelho ou computador para tocar a música.

- Cópias da atividade e canetinhas ou lápis de cor

✅Procedimentos:

1- Inicie a aula apresentando a música. Peça aos alunos que escutem atentamente enquanto a letra é tocada. 

2- Após a primeira audição, faça perguntas para guiar a reflexão:

- O que vocês acham que significa "Cara de quê?"?

- Que sentimentos a música evoca?

3. Agora, convide os alunos a deixarem as emoções fluírem! Enquanto toca a música, incentive-os a expressarem suas emoções.

4. Por último, peça que realizem as atividades da folha, desenhando as carinhas e escrevendo sobre suas emoções.

💓Experimente essas atividades e veja como a música pode conectar experiências e emoções. Depois volte aqui para nos contar como foi a sua aula utilizando este material.

#emoções

#atividadeemoções

Festa Junina : Músicas

As festas juninas são uma ótima oportunidade para trabalhar com músicas de forma contextualizada e divertida.

Neste post disponibilizamos algumas músicas de festa juninas para baixar grátis.

Na internet você encontra as músicas para baixar e reproduzir na sala de aula.

📌Como trabalhar as músicas juninas

Aqui estão algumas sugestões de como trabalhar com as músicas de festa junina:

-Contextualização da festa junina: Comece explicando o que é a festa junina, suas origens, tradições e significados.

-Seleção de músicas: Entregue as letras das músicas e cante junto com os alunos.

-Aprendizado dos significados: Ensine as letras das músicas às crianças, incentivando a compreensão do significado de cada música. Explique o contexto cultural por trás das letras e das tradições mencionadas.

-Prática de coreografias simples: Escolha uma música e crie uma coreografia para apresentar na festa junina da escola.

-Atividades artísticas: Incentive as crianças a criar adereços  como as  bandeirinhas coloridas e balõezinhos e lanternas. Isso pode envolver trabalhos manuais e atividades artísticas que estimulem a criatividade.

-Exploração de instrumentos musicais: Introduza instrumentos musicais tradicionais, como a sanfona, o triângulo e a zabumba. Permita que as crianças experimentem esses instrumentos e aprendam a tocar ritmos simples que acompanham as músicas de festa junina.

-Integração com outras disciplinas: Explore conexões com outras disciplinas, como História (aprendendo sobre as tradições da festa junina), Matemática (situações-problemas) e Língua Portuguesa (Interpretação das letras das músicas).

#músicasfestajunina

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