Atividades de Alfabetização

As parlendas são textos curtos e ritmados que ajudam a desenvolver a oralidade, a leitura e a escrita de forma divertida.  Favorecem o trabalho de reflexão sobre o sistema alfabético e a produção escrita das crianças na alfabetização.

Hoje, vamos trabalhar com a parlenda "Era uma bruxa à meia-noite", uma escolha perfeita para atividades de alfabetização.

Parlenda: "Era uma bruxa"

Era uma bruxa à meia-noite,

Em um castelo mal-assombrado,

Com uma faca na mão

Passando manteiga no pão.

💡Sugestões de Atividades

- Leia a parlenda com a turma, explorando o ritmo e a musicalidade do texto. Incentive os alunos a repetirem em voz alta para fortalecer a memorização.

-Transforme a parlenda em uma brincadeira ritmada de palmas ou movimentos. Isso ajuda a trabalhar o aprendizado mais dinâmico.

- Escreva a parlenda no quadro e entregue a cópia impressa. Peça aos alunos que circulem palavras que conhecem, como "bruxa", "meia-noite" ou "vassoura".

- Resolva as atividades da folha junto com os alunos.

📂Baixe agora mesmo as atividades

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Atividade de Alfabetização com Parlenda

Parlendas são versos curtos e ritmados da tradição oral brasileira, geralmente transmitidos de geração em geração.

Elas são simples de decorar e possuem um ritmo envolvente, o que as torna ideais para crianças em fase de alfabetização.

Este tipo de texto permite que a criança estabeleça correspondência entre partes do oral e partes do escrito, ajustando o que sabem de cor à escrita convencional.

O ritmo e a rima das palavras ajudam as crianças a perceber os sons das palavras, uma habilidade essencial para a leitura e escrita.

Procedimentos

- Antes de trabalhar com a parlenda, brinque de recitar com os alunos até se certificar de que eles já saibam de cor.

-Com o texto escrito na lousa e com cópias da letra da música, leia em voz alta e peça para os alunos acompanharem a leitura.

- Aplique as atividades junto com os alunos, fazendo as intervenções necessárias.

-Para baixar as atividade grátis em PDF, clique aqui

💓E você, professor? Como tem trabalhado com parlendas em sua sala de aula? Compartilhe suas experiências e inspire outros educadores!

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Alfabetizando com textos curtos

Textos curtos são textos como parlendas, cantigas e trava-línguas, que as crianças conhecem e já sabem de cor.

Estes textos permitem que a criança estabeleça correspondência entre partes do oral e partes do escrito, ajustando o que sabem de cor à escrita convencional.

As atividades com textos curtos permitem que as crianças leiam antes de saber ler convencionalmente. Desenvolvem habilidades que se referem à aquisição do código linguístico.

Com estes textos você pode trabalhar de diversas formas:

- Leia ou cante o texto com os alunos.

- Peça que os alunos repitam o texto em coro, marcando o ritmo com palmas ou batidas leves.

- Varie a entonação e a velocidade, tornando a atividade divertida.

- Pedir para que o aluno encontre palavras no texto sem saber ler ainda; 
- Preencher com as palavras que estão faltando;
- Colocar o texto na ordem certa (palavras ou versos);
- Escrever o texto em duplas.

Exemplo: