Escrita de números até 100

De acordo com a BNCC, no 1º ano do ensino fundamental, as crianças deverão aprender os números até duas ordens (unidades e dezenas).

A habilidade da BNCC que contempla o assunto é:

(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

Essa habilidade é fundamental no processo de aprendizagem matemática das crianças no primeiro ano do ensino fundamental. Por esta razão trouxemos as atividades de escrita de números de até duas ordens.

#númerosatécem

#escritadenúmeros

Atividade para o ensino de Artes

 

Plano de Aula - Produção de texto - 3º, 4º e 5º ano

Do 3º ano em diante, os alunos já possuem uma base sólida para desenvolver suas próprias ideias e expressá-las com mais detalhes na forma escrita. Por isso, é importante propor atividades que incentivem a criatividade e a prática da escrita, além de trabalharem estrutura, coerência e coesão em suas produções de texto. 

A seguir, apresento um plano de aula com uma sugestão de atividade para uma produção de texto divertida e significativa!

#planodeaula

#planodeaulaportuguês

Produções de textos

Ensinar a produzir textos prevê abordar os seguintes etapas: planejar, escrever, revisar e reescrever. 

Desta forma, os alunos deverão seguir as etapas:

1- Planejar - Deve-se pensar no enredo e na estrutura do texto. Para facilitar esta etapa, o professor pode formular questões para ajudar o aluno a pensar na criação do texto.

2- Escrever - Pode ser escrita de texto individual ou em duplas.

3- Revisar -  Deve acontecer não somente no final da escrita, mas também durante o processo. 

4- Reescrever - Nesta etapa o aluno  deve "passar o texto a limpo".

Abaixo segue algumas produções de texto para baixar. Acesse o link para fazer o download do PDF:

https://drive.google.com/file/d/11aOH2hFFCuwPlAwFodrgTMAI300ey_uM/view?usp=sharing

Produções de textos - Festa Junina

A Festa Junina é um tema encantador e cheio de elementos culturais que despertam a criatividade e o interesse dos alunos. 

Ela pode servir como uma excelente inspiração para atividades de produção de textos. 

Aproveite esse contexto para trabalhar a escrita de forma divertida e significativa! Neste post, trouxemos três propostas de produção de texto gratuitas para imprimir e usar com seus alunos.

Incentive as crianças a escreverem histórias relacionadas à festa junina. 

Elas podem descrever suas experiências em festas juninas passadas, inventar histórias ou até mesmo continuar a história com o tema.

Abaixo disponibilizamos gratuitamente três produções que irão facilitar este trabalho. 

1. Como foi a Festa Junina?

Objetivo: Trabalhar a escrita narrativa ao relembrar experiências vividas.

Atividade: Peça aos alunos que escrevam sobre a festa junina da escola ou do bairro. Algumas perguntas podem ajudar a organizar as ideias:

• O que você mais gostou na festa?
• Teve alguma brincadeira ou comida que você adorou?
• Como você se sentiu durante a festa?

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2. Continue a História

Objetivo: Estimular a criatividade ao dar continuidade a um enredo.

Atividade: Apresente o início da história. Os alunos devem continuá-la, usando sua imaginação para criar um desfecho surpreendente e divertido.

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3. Invente uma História com as Imagens

Objetivo: Trabalhar a construção de histórias baseando-se nos quadrinhos.

Atividade:
Forneça aos alunos a folha 3. Os alunos devem criar uma história conectando os elementos mostrados nas imagens.

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As atividades são excelentes para trabalhar a criatividade, a narrativa e a organização textual com seus alunos. Além disso, o tema Festa Junina torna o aprendizado ainda mais divertido e próximo da realidade das crianças.

Baixe agora o Material Grátis

Gostou das sugestões? Deixe nos comentários como você adaptaria essas ideias para sua sala de aula! 🎉

Textos "Propagandas de vacinas" - Interpretação

Diante do cenário em que estamos vivendo e com a ampla divulgação das vacinas,  podemos criar várias estratégias para que os alunos compreendam os acontecimentos a sua volta. 

Dessa maneira, como forma de auxiliar os professores, trouxemos alguns textos de propagandas de vacinas para  trabalhar a interpretação e função desta tipologia textual e  ao mesmo tempo contribuir com conteúdos importantes acerca das situações que atingem a sociedade.

Para salvar as folhas com o texto e atividades e folhas de respostas, siga as instruções:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.

#textospublicitários

#textopropaganda

Atividades de leitura - 1º/2º ano

A criança só pode aprender a ler, lendo. Para isso todos os alunos precisam participar de atos de leitura a fim de que descubram que a escrita e a fala se relacionam. 

Nas atividades de leitura,  nem sempre é preciso que o aluno leia convencionalmente para descobrir a resposta correta. O aluno pode utilizar diferentes estratégias de leitura para conseguir chegar ao resultado esperado.   

O texto disponibilizado abaixo é bem divertido e possui linguagem apropriada para os pequenos. Ele foi dividido em partes para favorecer o trabalho de leitura. No primeiro momento você poderá optar em trabalhar com cada uma das partes do texto e somente depois o utilizar o texto inteiro ou vice-versa.

👉Como trabalhar a leitura:

- Tenha sempre o texto escrito  (letra bastão) em um cartaz ou no quadro.

- Enquanto lê, peça para as crianças acompanharem a leitura com o dedo. 

- Solicite algumas palavras para localizarem no texto e verifique se realmente estão acompanhando. Quando o aluno precisa encontrar a palavra (resposta) no texto, a atividade torna-se de leitura.

 👉Para baixar as atividades em PDF prontas para imprimir, acesse aqui.

#atividadealfabetização

Atividades: Ciclo de vida da borboleta

Os objetivos desta atividade são:

-Conhecer o fenômeno da metamorfose das borboletas;

-Sequenciar o ciclo de vida da borboleta.

Como ponto de partida do trabalho sobre o ciclo de vida das borboletas você pode utilizar estes livros ou textos como recursos para sensibilizar os alunos sobre o conteúdo:

Livros: 

Era uma vez uma lagarta - Autora: Marta Toniolo de Lima

Vida de borboleta - Autor: Horoldo Palo Junior

Textos:

As borboletas - Autor Vinicius de Moraes

A menina que amava as borboletas - Isabel Cristina Silveira Soares

#ciclodaborboleta

#ciclodaborboletaatividade

Plano de Aula: Interpretação de texto "A lenda do milho"

Hoje trouxemos um plano de aula com o texto "A Lenda do Milho". 

Este texto rico em tradição e folclore oferece uma oportunidade única para desenvolver habilidades de leitura e interpretação, além de ampliar o conhecimento dos alunos sobre a importância cultural do milho.

"A Lenda do Milho" é uma narrativa que não só encanta pela sua história, mas também proporciona um mergulho na cultura indígena e na importância histórica do milho. Trabalhar com lendas enriquece o repertório cultural dos alunos e desperta o interesse por diferentes tradições.

Figuras geométricas planas

Hoje trago atividades divertidas e interativas que irão ajudar seus alunos a se familiarizarem com as figuras geométricas planas. 

Em relação às figuras geométricas, a sugestão é ir além de analisar o formato e nomear formas e propor atividades que levem os alunos a observar as características dos objetos.

Como trabalhar as figuras geométricas?

- Primeiro faça uma revisão breve sobre as figuras geométricas planas: triângulos, quadrados, retângulos, círculos, losangos. 

- Distribua e apresente os desenhos das folhas e converse sobre suas características.

- Explore os objetos da sala de aula, pedindo para os alunos encontrarem as formas geométricas apresentadas: círculo, quadrado, triângulo, retângulo, oval e losango. 

- Distribua as atividades das folhas para os alunos realizarem individualmente.

Habilidades da BNCC

Estas atividades contemplam a habilidade da BNCC:

(EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos

Para salvar as atividades completas, acesse aqui.