Frações

Aprender frações pode ser uma experiência enriquecedora e divertida quando utilizamos atividades práticas e visuais. 

Neste post, apresentamos duas atividades criativas que ajudam os alunos a entender melhor o conceito de frações.

Atividade 1

Na primeira atividade disponibilizada abaixo, o aluno terá que fazer o cálculo de situações problemas simples, como por exemplo:

Para encontrar quanto é 1/2 de 8 = 8:2 = 4

Para encontrar quanto é 1/3 de 12 = 12:3 = 4

Atividade 2

Na segunda atividade o aluno terá que pintar os desenhos para representar as frações. 

As respostas das atividades também estão disponibilizadas.

Habilidades da BNCC

As atividades disponibilizadas contemplam a seguinte habilidade da BNCC:

(EF04MA09) Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.

#atividadefração

#atividadefrações

Higiene Bucal

Trabalhar a saúde bucal na escola é de extrema importância, principalmente nos primeiros anos de escolarização. Sendo assim, a promoção da higiene bucal na escola influencia no combate contra doenças bucais, pois as crianças passam a maior parte do dia nela.

Disponibilizamos duas atividades para trabalhar a higiene bucal. São atividades para aplicar com o 1º ano.

Segundo a BNCC do 1º ano a  habilidade EF01CI03 consiste em: Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.

Para explicar a importância de realizar a higiene bucal, utilize um material lúdico como esta boca feita com material reciclado. Veja esta imagem que encontrei na internet:

Explique o que é a cárie e quais alimentos prejudicam os dentes:

A cárie, seja em crianças ou adultos, consiste em danos que afetam os dentes. Aos poucos eles se transformam em pequenos buracos que vão atingindo as camadas mais profundas de um ou mais dentes. Os alimentos cariogênicos são ricos em açúcar, como balas, bolos ou refrigerantes. Comidas pegajosas como doces, balas, biscoitos, bolachas, bolos, batata frita e outros salgadinhos que ficam presos aos dentes são os mais perigosos.

Após o trabalho de forma prática e lúdica, distribua as atividades aos alunos para que eles possam realizá-las sozinhos.

#atividadehigienebucal

TIPOS DE FRASES

Para você trabalhar a pontuação, os alunos precisam conhecer os tipos de frases (afirmativa, negativa, interrogativa e exclamativa) correspondentes aos sinais (ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

Hoje trouxemos uma atividade interativa que possibilita  ao estudante identificar a diferença de sentido entre frases. 

Habilidades da BNCC referentes à pontuação:

(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações).

EF03LP07) Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.

(EF04LP05) Identificar a função na leitura e usar, adequadamente, na escrita ponto final, de interrogação, de exclamação, dois-pontos e travessão em diálogos (discurso direto), vírgula em enumerações e em separação de vocativo e de aposto.

A montagem é bem simples que os próprios alunos podem fazer sozinhos. Basta pintar, recortar e colar no caderno.

A atividade para baixar:

Para baixar a atividade siga as instruções:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.

Para montar a atividade observe as fotos:

#atividadetipos de frase   #atividadesdiversificadas    #tiposdefrases  #pontuação  #pontuacao

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Alimentação saudável

 A BNCC destaca a importância da educação alimentar e nutricional, incentivando práticas que promovam uma alimentação equilibrada e consciente desde a infância.

Assim elaboramos duas atividades para trabalhar a alimentação saudável, que deixaremos aqui disponíveis para você baixar gratuitamente.

A primeira atividade " Como é a minha alimentação" possibilita diagnosticar como os alunos se alimentam no dia a dia. A outra atividade "Alimentação saudável verifica se os alunos já conhecem o que são alimentos saudáveis. Ambas atividades auxiliam o início de um trabalho que promova a consciência de uma alimentação saudável e equilibrada para a nossa saúde.

A habilidade EF05CI08 consiste em: Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.

A habilidade EF05CI09 consiste em: Discutir a ocorrência de distúrbios nutricionais (como obesidade, subnutrição etc.) entre crianças e jovens a partir da análise de seus hábitos (tipos e quantidade de alimento ingerido, prática de atividade física etc.).

#atividadealimentação

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Atividade: Formar frases com palavras desordenadas

A atividade de Língua Portuguesa trabalha com a formação de frases com palavras fora de ordem, permitindo focalizar as palavras e sua posição na frase. 

Ordenar corretamente uma frase com as palavras desordenadas é uma habilidade da capacidade de consciência sintática, ou seja, a capacidade de segmentar a frase em palavras e, além disso, perceber a relação entre elas e organizá-las numa sequência que dê sentido.

A BNCC apresenta as seguinte habilidade relacionadas à consciência sintática:

(EF02LP08) Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos.

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Texto Informativo: Árvores

No dia 21 de setembro comemora-se o "Dia da árvore" , que tem por objetivo conscientizar todas as pessoas a respeito da importância das árvores para o meio ambiente e também para nós, seres humanos.

Para isso, trouxemos um texto informativo e atividades sobre as árvores para ser trabalho com alunos do 3º ao 5º ano.

Como trabalhar o texto:

- Explique que o texto a ser lido é do tipo informativo e que tem como função informar e ensinar. Visa transmitir conhecimentos e esclarecer dúvidas sobre um tema específico. 

- Peça para os alunos fazerem a leitura silenciosa do texto procurando informações sobre a árvore, como por exemplo, a sua utilidade.

- Depois faça a leitura oral do texto e converse sobre as informações descobertas.

- Por último, peça para os alunos realizarem a  atividade "Verdadeiro ou falso".

#diadaárvoreatividade

#diadaarvoreatividade

#atividadeaárvores

📝Apostilas de Atividades 

Se você gostou desta atividade, conheça as nossas Apostilas de Atividades de História, Geografia e Ciências de 1º ao 5º ano.

Para  adquirir o material entre em contato conosco pelo Whatsapp  11 97574-9228

OS 5 SENTIDOS

Os seres humanos possuem cinco sentidos tradicionalmente conhecidos: visão, audição, paladar, olfato e tato. Eles nos garantem a percepção do ambiente em que estamos inseridos, reconhecendo tudo que está ao nosso redor.

As atividades disponibilizadas abaixo são para a criança nomear os órgãos dos sentidos associando-os as suas funções e relacionar os órgãos dos sentidos às imagens correspondentes.

Habilidades da BNCC

A habilidade EF01CI02 da BNCC, que contempla este conteúdo, consiste em: Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.

Atividades práticas

Antes de trabalhar as atividades no papel, realize brincadeiras sensoriais utilizando:

- Caixa ou painel de texturas.

- Leitura de poemas, historinha com rimas, música cantada.

- Adivinhando cheiros. Faça sachês com diferentes tipos de aromas (camomila, erva-doce, erva-cidreira).

- Ofereça objetos de tamanhos e cores diferentes, variando a distância;

- Adivinhando sabores.

#atividadecincosentidos

#atiidadeossentidos

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Números Decimais - 5º ano BNCC

Os números decimais são aqueles que possuem uma parte não inteira, representados com vírgulas, por exemplo, 2,35; 1,2; 0,25. Ao lermos esses números falamos o seguinte, por exemplo: 1,5 = temos o costume de ler “um vírgula cinco”, mas o correto é "um inteiro e cinco décimos.

Utilizamos os números decimais em diversas medidas, como as de comprimento, de massa e monetárias. Quando a divisão não é exata, encontramos como resposta um número decimal.

Primeiro, consideramos os valores posicionais inteiros, isto é, as unidades, dezenas, centenas, etc. Depois os valores posicionais decimais: os décimos, centésimos, milésimos, etc.

Abaixo disponibilizamos atividades com números racionais na forma decimal.

Habilidades da BNCC

As habilidades da BNCC  que trabalham com este conteúdo são: 

EF05MA02 Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.

EF05MA05 Comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.

#atividadenumerosdecimais

#atividadenúmerosdecimais

ATIVIDADE PRIMAVERA

 A Primavera é uma estação cheia de cores, flores e renovações. É um período ideal para inspirar nossos alunos a explorarem sua criatividade nas aulas de Artes.

Confira esta sugestão de atividade artística com o tema Primavera para fazer com seus alunos em sala de aula. Disponibilizamos gratuitamente duas folhas com a atividade prontas para impressão.🌸🌸

🌻🌻 Material necessário

Para esta atividade o material a ser utilizado pelo aluno será tesoura, cola, lápis de cor, gizes de cera. Poderá também utilizar tinta guache para a pintura.

🌼🌼Como montar a atividade

É muito simples de montar a atividade. 

Basta pintar e recortar as flores para colá-las no vaso. 

Para colar no vaso, coloque cola no centro da flor para que as pétalas fiquem em 3D.

Você pode montar um lindo mural de Primavera com estas atividades prontas! 🌸🌸

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#primavera   

#atividadesprimavera  

#atividadesflores  

#atividadesdiversificadas

Atividade para o aluno elaborar problemas - BNCC 3º 4º 5º ano

Estimular os alunos a criarem seus próprios problemas matemáticos é uma maneira eficaz de desenvolver o pensamento crítico e a compreensão das operações básicas.

A atividade proposta tem como objetivo principal a elaboração de problemas pelos alunos.  Para proporcionar aprendizagens significativas é necessário que, após a elaboração dos problemas, eles sejam compartilhados com a turma. Os alunos podem trocá-los entre si para resolvê-los, promovendo a interação e o aprendizado colaborativo.

Habilidades da BNCC

A atividade disponibilizada a seguir contempla as habilidades da BNCC:

(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros. 

(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais

(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

(EF04MA06) Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

 (EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

(EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

(EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

#problemas3ano

#problemas4ano

#problemas5ano

👉 Se você gostou destas atividades, conheça as nossas Apostilas de Matemática de 1º ao 5º ano.

Veja abaixo as amostras. Para  adquirir o material entre em contato conosco pelo Whatsapp  11 97574-9228