VENDA DE APOSTILAS E PROJETOS

Como complemento ao meu trabalho neste blog, elaborei para venda diversas apostilas de atividades de alfabetização e projetos pedagógicos de variados temas indicados para professores que atuam em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA).

Tenho também CDs de áudio para Educação Infantil e Fundamental I, cartazes em EVA e livros infantis.

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR MEU SITE E FAZER SEU PEDIDO

Os interessados poderão também entrar em contato por email ou pelos telefones abaixo:

glaucerossi@terra.com.br

glaucerossi@gmail.com

glauce.rossi@hotmail.com

glaucerossi@bol.com.br

(11) 97574-9228 - Vivo

(11) 95248-7897 - Tim

Glauce ou Hugo no horário de atendimento das 9:00 às 20:00 de segunda à sexta-feira.

WhatsApp

(11) 95248-7897

Loja virtual

CADASTRO DE CONTATO

FACEBOOK

segunda-feira, 30 de julho de 2012

Dia dos Pais

Para trabalhar com os alunos o tema dos pais, utilize o livro:



















História emocionante de um pequeno garoto-lebre que se esforça para mostrar o tamanho de uma coisa que não se pode medir: o amor pelo pai. Autor: Sam Mcbratney, Editora: Martins Fontes

sábado, 28 de julho de 2012

Dia dos Pais


Texto para trabalhar sobre o tema PAI:

TUDO PASSA
Pedro Bandeira



Meu pai é um cara engraçado
diz que me põe de castigo
se eu não fizer lição.
Só que quando eu não faço
ele vem com decisão
e com ar sério que ele tem
e diz: “desta vez passa,
mas da próxima vez, hein...”

Se eu levo um tombo e choro,
ele me pega no colo,
me embola e fica dizendo:
chore não ... isso passa...

Quando eu vou dormir
e tenho medo do escuro
ele me conta uma história
diz pra eu fechar os olhos
que o medo passa.

Ai, eu gosto tanto dele!
E isso não passa.



ATIVIDADES

1. VAMOS FAZER UMA ENTREVISTA COM ALGUÉM MUITO IMPORTANTE?
SABE QUEM É? SE VOCÊ DISSE O PAPAI, ACERTOU.

· Quantos anos você tem ?

· O que mais gosta de fazer ?

· Qual é seu esporte preferido ?

· De que cor você mais gosta ?

· Para qual time de futebol você torce ?

· Qual é sua comida predileta ?

· Qual é seu maior sonho ?

2. AGORA OLHE BEM PARA O SEU PAI E DESENHE-O.

3. COM A ENTREVISTA CONTE PARA OS AMIGOS O QUE VOCÊ DESCOBRIU DE SEU PAI.

sábado, 21 de julho de 2012

Planos de aula diversos

PLANO DE AULA   -   CIÊNCIAS  

TEMA: “ANIMAIS DOMÉSTICOS E SELVAGENS”

OBJETIVOS:

  Listar os vários tipos de animais domésticos e selvagens
  Distinguir os animais selvagens de domésticos
  Identificar  a “função” do animal na natureza

 RECURSOS

  Cartaz com animais 
  Álbum de figurinhas

DESENVOLVIMENTO E PROCEDIMENTOS:

1º Momento: Com ajuda do cartaz com desenhos de animais explorar junto as crianças o conhecimento sobre os animais.

2º Momento:  classificar os animais  usando os atributos: selvagem e doméstico

3º Momento:  fazer uma lista dos nomes de animais selvagens e domésticos

4º Momento: montagem de  álbum de figurinhas com animais domésticos e selvagens

 AVALIAÇÃO

ü  Avaliar durante as atividades: estimulando, orientando e desafiando os alunos.



PLANO DE AULA - HISTÓRIA E GEOGRAFIA        

TEMA: “A BANDEIRA COMO SÍMBOLO NACIONAL”

OBJETIVOS:
·         Valorizar a bandeira como símbolo nacional
·         Conhecer as cores da bandeira nacional e seus significados

RECURSOS

  Bandeira do Brasil
  Quebra-cabeça da bandeira do Brasil

DESENVOLVIMENTO E PROCEDIMENTOS:

Mobilização: feita pela professora  levantando a conhecimento prévio dos alunos

1º Momento:  conversa sobre a bandeira como símbolo nacional, também sobre suas formas e cores (significados)

2º Momento:   cada criança recebe um quebra-cabeça da bandeira a fim de colorir e recortar as partes montando no caderno

 3º Momento  Na aula do dia 19 (DIA DA BANDEIRA) vamos confeccionar um mural com as bandeiras.

 AVALIAÇÃO

  Avaliar durante as atividades: estimulando, orientando e desafiando os alunos.


quinta-feira, 19 de julho de 2012

PLANOS DE AULA

Atendendo a pedidos, vou postar  alguns Planos de Aula como exemplos. Não se esqueça de que todo Plano de Aula tem que ter: objetivos, conteúdos, procedimentos e avaliação.

PLANO DE AULA
MATEMÁTICA: JOGO TANGRAM

OBJETIVOS:
· Trabalhar o raciocínio espacial, a análise e síntese.
· Familiarizar o aluno com as figuras básicas da Geometria.
· Mostrar que a Matemática pode ser divertida.

CONTEÚDO:
. Figuras geométricas.

MATERIAL:
- Um tangram para cada criança, que pode ser reproduzido em cartolinas coloridas.
- giz de cera, canetinhas, cola, papel sulfite

PROCEDIMENTOS:
- Dividir a sala em grupos de 4 a 6 alunos;
- Distribuir um tangram para cada aluno;
- Conversar sobre a origem do tangram e como se joga.
- Os alunos vão construir figuras usando todas as peças do tangram.
- Distribuir exemplos de figuras formadas para tentar reproduzir
- Depois de montada a figura a criança deve colar na folha de sulfite e desenhar montando um cenário.
- Construir um mural com todas as figuras formadas para socialização no grupo.

AVALIAÇÃO:
Registro contínuo das observações dos alunos na execução da atividade, a participação e o interesse.


PLANO DE AULA
PORTUGUÊS: JOGO - DESCUBRA SEU NOME

OBJETIVOS:
Identificar seu nome e/ou de seus colegas
Ampliar o repertório de palavras estáveis (nomes).

CONTEÚDO:
- Nomes próprios

DESENVOLVIMENTO:
Os alunos são divididos em dois grupos. É apresentado a um aluno de um grupo as tiras de nomes e o aluno deverá reconhecer o seu nome e mostrar aos outros colegas.
Se acertar marcará um ponto para sua equipe.
Vence a equipe que marcar mais pontos.
Depois do jogo as fichas com os nomes ficarão expostas no cartaz de chamadinha.
Variação:
O aluno deverá identificar em um dos cartões o nome de um colega.

MATERIAL:
Fichas de cartolina azul (meninos) e rosa (meninas) com os nomes dos alunos.

AVALIAÇÃO:
Registro contínuo das observações dos alunos na execução da atividade.

quarta-feira, 18 de julho de 2012

Dinâmica com os pais dos alunos


Colcha de Retalhos

Para fazer uma colcha de retalhos, precisamos juntar vários pedacinhos, cada pedacinho possui uma cor, uma largura, uma altura, uma forma, um estilo...

Se usarmos a criatividade juntos, as diferentes formas se misturam e resplandece a beleza, a beleza das diferenças.

Entre um conjunto de cores cada pedacinho depende do outro para chegar ao objetivo de construir uma bela colcha de retalho.

Assim são as crianças, cada uma possui uma característica, uma habilidade, um toque, uma prática...

Assim como a colcha de retalhos precisa de vários pedaços para ser construída, nós também precisamos uns dos outros (profissionais, pais, amigos, família, etc) para atingirmos nossos objetivos e contemplarmos a beleza dos resultados.

Pode-se fazer uma dinâmica de integração com os pais
construindo juntos uma colcha de retalhos de panos diferentes.

A professora Ester da Silva Nascimento da escola E.M. Prof. Maria de Lourdes G. de Oliveira escreveu contando a sua experiência com esta dinâmica:

_ EU FIZ UMA HÁ POUCOS ANOS ATRÁS, COM RETALHOS BRANCOS EM FORMATO DE QUADRADOS E CADA UM DESENHAVA COM CANETA PARA TECIDO MESMO, ALGO QUE DESEJASSE; O IMPRESSIONANTE É QUE A MAIORIA FORAM GRAVURAS SOBRE A INFÂNCIA E MUITAS MÃES FICAVAM EMOCIONADAS AO COMENTAR...NÃO APENAS DESENHAVAM COMO ESCREVIAM ALGUMA COISA TAMBÉM! ANTES DA DINÂMICA, EU LI PARA ELAS O LIVRO "A COLCHA DE RETALHOS", É MUITO BONITO!!!

sexta-feira, 13 de julho de 2012

Volta às aulas

Vamos receber as crianças em um ambiente alegre e descontraído?

Cartazes e murais com mensagens de boas-vindas são ótimos recursos para as crianças se sentirem acolhidas.

Também pode-se dar lembrancinhas, ou até mesmo pirulitos e bombons.

Para a primeira semana de volta das férias muitas atividades podem ser desenvolvidas como:
- dinâmicas,
- jogos,
- brincadeiras,
- levantamento de expectativas da turma para o 2º semestre,
- reforço dos combinados e regras da turma,
- revisão do conteúdo trabalhado no 1º semestre,
- e outros.

quinta-feira, 12 de julho de 2012

Volta às aulas!

Mais um período de férias está acabando e daqui algumas semanas ou dias, começa mais uma vez o período de aulas nas escolas.

Com o fim das férias chegando, os preparativos para a volta às aulas se intensifica.
Como sugestões, indico livros bem interessantes que poderão auxiliar nesta tarefa de reinício às aulas.

Camila e a volta às aulas
Autor: Nancy Delvaux
Editora Laurosse Júnior













Eu sou muito pequena para a escola
Lauren Child
Editora Ática













Panda vai à escola
Autor: Fred Ehrlich
Editora Panda Books

Seguidores