Interpretação de texto - A lenda do Arlequim

O Carnaval é uma festa cheia de história, cultura e personagens marcantes. Um deles é o Arlequim, uma figura clássica que traz cores e alegria para a folia. 

Aproveitando o tema, sugerimos trabalhar a lenda do Arlequim com seus alunos a partir do 3º ano. Além de estimular a leitura, essa atividade desenvolve a interpretação textual e promove o conhecimento cultural.

Habilidades da BNCC

De acordo com a BNCC o aluno será capaz de:

(EF15LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, de assombração etc) e crônicas.

Material para download:

Disponibilizamos a história do Arlequim em formato PDF para impressão, além de atividades complementares. Baixe agora e leve a magia do Carnaval para sua sala de aula!

Com essas atividades, seus alunos vão mergulhar no universo do Carnaval de forma divertida e educativa. 

Para baixar grátis clique:

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Interpretação de texto "A Lenda do Tambor"

As lendas africanas oferecem um rico material para trabalhar cultura e história da África. Transmitidas pela tradição oral, têm a finalidade de explicar o universo, a natureza e as relações humanas.

Disponibilizamos, para o mês da Consciência Negra, o texto 'Lenda do Tambor", já que é o instrumento favorito e mais tradicional do povo africano.

Para enriquecer ainda mais este trabalho, peça aos alunos para fazerem uma pesquisa sobre os tambores africanos. Muitas curiosidades irão surgir sobre este instrumento tão popular da cultura africana.

💡Habilidades da BNCC

As atividades contemplam as habilidades da BNCC:

(EF04HI11) Identificar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares, elementos de distintas culturas (europeias, latino-americanas, afro-brasileiras, indígenas, ciganas, mestiças etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local e brasileira.

(EF04GE01) Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares, componentes de culturas afrobrasileiras, indígenas, mestiças e migrantes.

💻Assista ao vídeo com a Lenda do Tambor

Para complementar o trabalho, você pode colocar o vídeo da lenda para os alunos assistirem.

Clique aqui para acessar o vídeo no Youtube aqui.

📌Sugestões para trabalhar o texto

 Aqui estão algumas sugestões de como trabalhar o texto da lenda do tambor com os alunos:

- Leitura compartilhada: Comece lendo o texto da lenda do tambor em voz alta para as crianças. Pode ser interessante dramatizar a leitura, utilizando diferentes entonações de voz e gestos para prender a atenção dos pequenos.

- Exploração do texto: Após a leitura, promova uma conversa com as crianças para verificar se elas entenderam a história. Faça perguntas sobre os personagens, o enredo e o desfecho da lenda.

- Atividade de interpretação: Peça às crianças que respondam as perguntas sobre o texto na folha.

-Roda de conversa: Promova uma discussão em grupo sobre os ensinamentos da lenda do tambor. Pergunte às crianças o que elas aprenderam com a história e como podem aplicar esses ensinamentos em suas vidas.

- Atividade prática: Proponha uma atividade prática, como a confecção de tambores com materiais recicláveis, para que as crianças possam vivenciar de forma lúdica e criativa a história que acabaram de conhecer.

📂Baixe agora o texto e as atividades

Para baixar grátis o texto e as atividades acesse aqui.

✅Como fazer um tambor com materiais recicláveis

Materiais:

Uma lata de alumínio ou balde de plástico

Fita adesiva

Tinta e pincel

Tecido ou papel decorativo

Palitos de churrasco

Como fazer:

Pinte o balde ou lata na cor desejada.

Decore com tecido ou papel decorativo.

Prenda alguns palitos de churrasco com fita adesiva para criar baquetas.

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Interpretação de texto: Lenda do lobisomem

Trabalhar com lendas em sala de aula é uma excelente maneira de estimular a imaginação, desenvolver a leitura e a interpretação de textos, além de explorar aspectos culturais do folclore brasileiro. 

A atividade a seguir utiliza a lenda do lobisomem, sendo ideal para alunos a partir do 3º ano do Ensino Fundamental.

Habilidades da BNCC

De acordo com a BNCC o aluno será capaz de:

(EF15LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, de assombração etc) e crônicas.

Essa atividade é uma ótima oportunidade para integrar leitura, interpretação e criatividade, ao mesmo tempo em que apresenta aos alunos aspectos ricos do folclore brasileiro. Baixe, imprima e inspire sua turma! 🚀

Para baixar grátis em PDF clique na figura:

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Plano de Aula: Interpretação de texto "A lenda do milho"

Hoje trouxemos um plano de aula com o texto "A Lenda do Milho". 

Este texto rico em tradição e folclore oferece uma oportunidade única para desenvolver habilidades de leitura e interpretação, além de ampliar o conhecimento dos alunos sobre a importância cultural do milho.

"A Lenda do Milho" é uma narrativa que não só encanta pela sua história, mas também proporciona um mergulho na cultura indígena e na importância histórica do milho. Trabalhar com lendas enriquece o repertório cultural dos alunos e desperta o interesse por diferentes tradições.

Folclore: Trabalhando com lendas

📌Abaixo trouxemos algumas sugestões de  atividades para trabalhar com o maravilhoso mundo das lendas folclóricas: 

1- Na leitura diária do professor, ler para os alunos as lendas com a ajuda dos livros ilustrados.

2- Pedir para os alunos trazerem para a sala de aula tudo o que encontrarem sobre as lendas do folclore. Fazer uma votação das lendas que gostariam de conhecer. Também a família poderá colaborar contando e escrevendo uma lenda conhecida.

3- Na roda de conversa, compartilhar com os colegas todo o material da pesquisa sobre as lendas. Aproveitando a conversa, introduzir o que é uma lenda e suas características principais:

Lendas  são narrativas transmitidas oralmente pelas pessoas com o objetivo de explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Para isso há uma mistura de fatos reais com imaginários. Misturam a história e a fantasia. As lendas vão sendo contadas ao longo do tempo e modificadas através da imaginação do povo.

Características de uma Lenda:

- Se utiliza da fantasia ou ficção, misturando-as com a realidade dos fatos.

- Faz parte da tradição oral, e vem sendo contada através dos tempos.

- Usam fatos reais e históricos para dar suporte às histórias, mas junto com eles envolvem a imaginação para “aumentar um ponto” na realidade.

- Fazem parte da realidade cultural de todos os povos.

- Sofrem alterações ao longo do tempo, por serem repassadas oralmente e receberem a impressão e interpretação daqueles que a propagam.

4- Trabalhar uma lenda de cada vez. Tire cópias das lendas para os alunos lerem e  fazerem as ilustrações.

5- Fazer a interpretação oral do texto com perguntas a todos os alunos. Depois trabalhar a interpretação escrita só para os alunos que já sabem ler.

6- Para os alunos que ainda não sabem ler, introduzir atividades de reconstrução da escrita como listas, cruzadinhas, caça-palavras etc, sempre relacionadas ao tema.

7- Fazer a produção coletiva da lenda na lousa com a participação de todos os alunos. 

8- Para os alunos que já sabem ler, pedir a reescrita do texto, em que terão que escrever a lenda com suas próprias palavras.   

📌Abaixo segue um exemplo de lenda do folclore brasileiro:

👉Se você tiver alguma sugestão ou quiser compartilhar como foi a experiência com seus alunos, deixe um comentário abaixo. Adoramos ouvir suas histórias!

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