Alfabetização: Sílabas do P

 As habilidades da BNCC que serão trabalhadas com as atividades são:

(EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.

(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

(EF1LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e tema/assunto do texto e relacionando sua forma á sua finalidade.

Para baixar as atividades, clique no link:

https://drive.google.com/file/d/1x-IYUo1NQsNrj5b_aRA-d_wnaSoJjlSD/view?usp=sharing

Sequência de Números

Adição e subtração com ou sem reserva

As atividades disponibilizadas contemplam as habilidades da BNCC:

(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.

Atividade: Dia Mundial do Meio Ambiente

Aproveite o Dia Mundial do Meio Ambiente para discutir com os seus alunos o que eles podem fazer no dia a dia para contribuir na preservação do meio ambiente. 

A habilidade EF03GE08 da BNCC consiste em: Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reuso e reciclagem/ descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.

Alfabetização: Sílabas do f

 As habilidades da BNCC que serão trabalhadas com as atividades são:

(EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.

(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

(EF1LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e tema/assunto do texto e relacionando sua forma á sua finalidade.

Para baixar as atividades, clique no link:

https://drive.google.com/file/d/1ahruY1VZ4SU6i_-jT1O_8-LDWHzK78CS/view?usp=sharing

Leitura, interpretação e produção de textos - 3º e 4º anos

O texto "Qual é a origem da pipoca" fala sobre um alimento muito saboroso, cuja palavra é de origem indígena, veio do tupi e quer dizer “milho rebentado”.

As habilidades a serem trabalhadas na BNCC são: 

(EF04HI11) Identificar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares, elementos de distintas culturas(europeias, latino-americanas, afro-brasileiras, indígenas, ciganas, mestiças etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local e brasileira.

(EF04GE01) Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares, componentes de culturas afrobrasileiras, indígenas, mestiças e migrantes.

Atividades Dia da Família - 15 de maio

No dia 15 de maio comemora-se o Dia da Família, data que ressalta a importância do núcleo familiar na formação dos indivíduo.

Entre as diversas atividades para celebrar este dia com as famílias, disponibilizo algumas atividades que possibilitam o aluno a conhecer e valorizar sua a estrutura familiar.

De acordo com a BNCC:

(EF01HI03) Descrever e distinguir os seus papeis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.

(EF02HI08) Compilar histórias da família e/ou da comunidade registradas em diferentes fontes.

#atividadefamília  #atividadediadafamília  #atividadefamilia  #atividadediadafamilia  #atividadesfamilia  #atividadesfamília   #atividadesfamiliabncc

Atividades: Escravidão no Brasil e Abolição da Escravatura

As atividades disponibilizadas abaixo apresentam imagens, como forma de incrementar o ensino de História, dando-lhe mais dinamismo e interação, levando o aluno a relacionar o presente com o passado, a se posicionar diante da realidade, questionando-a, quando necessário.

Através de perguntas, conduza a análise dos estudantes com base no contexto da obra. Eles devem levantar diversas informações sobre a imagem como a época, as características da época, os elementos que compõem a obra etc.

Atividades de Alfabetização - Sílabas do D

 As habilidades da BNCC que serão trabalhadas com as atividades são:

(EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.

(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

(EF1LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e tema/assunto do texto e relacionando sua forma á sua finalidade.

Para baixar as atividades, clique no link:

https://drive.google.com/file/d/10yHnFJxCjdUvGmhNETo2tZHnDbvyAjan/view?usp=sharing