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Como complemento ao meu trabalho neste blog, elaborei para venda diversas apostilas com atividades, planos de aula e planejamentos indicados para professores que atuam em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA).

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segunda-feira, 13 de outubro de 2025

Discurso direto e indireto

O trabalho com discurso direto e indireto ajuda os alunos a compreenderem como a fala das personagens aparece nos textos, especialmente em histórias, quadrinhos e piadas.
Para apoiar você, professor(a), preparei duas folhas de atividades gratuitas para imprimir e usar em sala de aula.

Compreender o discurso direto e indireto é essencial para desenvolver a escrita, a leitura e a interpretação de textos.
Essas atividades ajudam o aluno a perceber a voz das personagens e a função do narrador, tornando o aprendizado mais significativo e divertido.

Segundo a BNCC a habilidade que se refere ao conteúdo é (EF35LP30) Diferenciar discurso indireto e discurso direto, determinando o efeito de sentido de verbos de enunciação e explicando o uso de variedades linguísticas no discurso direto, quando for o caso.


1. Explicação

Antes de iniciar as atividades, converse com os alunos sobre como os personagens “falam” dentro dos textos. Use exemplos de contos, tirinhas ou até mesmo situações cotidianas.

Mostre que, ao transformar o discurso direto em indireto, os verbos de elocução (como dizer, perguntar, responder, afirmar) mudam de forma e algumas palavras precisam ser adaptadas — como euele, meuseu, hojenaquele dia.


 2. Atividade 1

Na primeira folha há os discursos direto e indireto para analisar as diferenças entre eles. Os alunos são convidados a observar como a fala das personagens aparece nos textos e a refletir sobre a mudança de forma e sentido quando o discurso passa de direto para indireto. Essa etapa ajuda a desenvolver a atenção à estrutura da linguagem e a perceber o papel do narrador nas histórias.

O objetivo é que compreendam que as duas formas — direta e indireta — servem para transmitir a fala de alguém, mas de maneiras diferentes: uma mostra exatamente o que foi dito; a outra, reconta com as palavras do narrador.


3. Atividade 2

Na segunda folha, o aprendizado se torna mais divertido: os alunos analisam duas piadas curtas, identificando os verbos de elocução, localizando as falas diretas e transformando-as em discurso indireto.
As piadas facilitam a compreensão porque trazem situações de humor e linguagem cotidiana, aproximando o conteúdo da realidade dos estudantes.


4. Dicas para o professor

💡 Leitura em voz alta: leia as piadas com entonação para mostrar a diferença entre o que o personagem fala e o que o narrador conta.


📥 Baixe o material completo em PDF

As duas folhas estão prontas para impressão, com espaço para respostas.
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Clique aqui para baixar gratuitamente o PDF das atividades sobre Discurso Direto e Indireto.
























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