Cartões Dia das Mães

Trago hoje sugestões de lindos cartões para o Dia das Mães.

Para baixá-los, siga as instruções:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.

Atividade - Dia do Trabalho

Que tal utilizar a música "Criança não trabalha" do Palavra cantada" para discutir um assunto bastante importante: o trabalho infantil.

Você encontra a música neste link:

https://youtu.be/lgDOXkKSobM

Procedimentos para utilizar o texto e as atividades:

1- Faça uma roda para cantar a música e inicie uma conversa com a turma:

Faça perguntas do tipo:

"Você concorda que criança não deve trabalhar?" 

"Você já viu criança trabalhando? Onde?"

"O que a criança precisa antes de entrar no mercado de trabalho?"

2-Reforce que os direitos/deveres da criança contemplam o brincar e o estudar. E também que a criança precisa colaborar com as tarefas de casa:

"Quais são os direitos/deveres da criança?"

"O que a criança pode fazer para colaborar com o trabalho de casa?"

A habilidade EF01HI03 consiste em: Descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.

3- Após a conversa, as crianças realizam a atividade.

4- Depois socialize as respostas da atividade com o grupo. Os alunos poderão relatar como colaboram com as tarefas de casa.

Descobrimento do Brasil

O descobrimento do Brasil, é comemorado no dia de 22 de abril, refere-se à chegada dos portugueses ao território atualmente conhecido como Brasil. 

Disponibilizamos um texto informativo para leitura silenciosa dos alunos e uma atividade para compreender melhor este fato histórico, a partir das principais questões objetivas: quando, onde, quem e o que aconteceu.

As atividades disponibilizadas abaixo são destinadas aos alunos do 4º ano e 5º ano do ensino fund. I.

É importante destacar que o descobrimento do Brasil marca o início de um grande processo de migração com a chegada dos colonizadores portugueses. Esse evento histórico é crucial para entender como a migração pode ser impulsionada por fatores externos, como colonização.

Além disso, o descobrimento do Brasil marca o início de um processo histórico que levou à formação da cultura brasileira. A chegada dos colonizadores portugueses, juntamente com a interação com povos indígenas e africanos, contribuiu para a criação de uma cultura única e diversificada no Brasil.

As habilidades da BNCC são:

(EF04HI11) Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas à migração (interna e internacional).

(EF05HI01) Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.

#atividadedescobrimentodobrasil     #textodescobrimentodobrasil

MÊS DO LIVRO INFANTIL - EMPRÉSTIMO DE LIVROS

Para incentivar a leitura dos alunos faça o empréstimo de livros. É interessante que as crianças possam levar o livro para casa no final de semana. 

Não se esqueça de fazer as anotações na ficha disponibilizada abaixo para ter o controle de saída e de devolução dos livros. 

Você deve conversar com a turma para eles tomarem os devidos cuidados com o livros. Também é necessário que o transporte do livro seja em um saquinho ou sacolinha.

Cartões Dia das Mães

Neste post disponibilizamos sugestões de lindos cartões para o Dia das Mães.

Para baixá-los, siga as instruções:

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👉Como salvar no celular:

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Atividades sobre a família

A família é a unidade básica da sociedade e desempenha um papel central na vida das crianças. Ao explorar as diferentes estruturas familiares, papéis e histórias familiares, os alunos têm a oportunidade de entender e apreciar a diversidade cultural e social ao seu redor.

Ao trabalhar sobre a família, seus membros, papéis e histórias no ensino fundamental é importante para promover uma compreensão mais profunda da diversidade cultural e social, fortalecer a conexão entre a vida escolar e familiar, desenvolver a identidade e autoestima dos alunos, promover empatia e compreensão, valorizar os papéis familiares e incorporar perspectivas familiares na educação.

De acordo com a BNCC:

(EF01HI03) Descrever e distinguir os seus papeis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.

(EF01HI06) Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.

As atividades disponibilizadas abaixo trabalham com a  construção da árvore genealógica, introduzindo conceitos básicos de família e possibilita aos alunos familiarizarem com os rostos e nomes dos membros da família. 

Utilize a primeira atividade que apresenta os membros de uma família, como os pais, avós e irmãos. Faça a atividade junto com os alunos, nomeando cada membro da família. 

Depois entregue a outra folha de atividade para que os os alunos possam completar a árvore genealógica da família deles com os desenhos e nomes dos membros.

#atividadefamília  #atividadediadafamília  #atividadefamilia  #atividadediadafamilia  #atividadesfamilia  #atividadesfamília   #atividadesfamiliabncc

Cartões e caixinhas de Páscoa - Flork

Baixe grátis estes cartões e caixinhas, que são fáceis de fazer e muito fofos, uma bela lembrança para entregar aos seus alunos na Páscoa.

A lembrancinha pode ser o próprio cartão, basta você colocar um docinho junto. Cole o docinho No cartão. Outra possibilidade é fazer a caixinha para colocar o ovinho ou docinhos.

Para baixar grátis  é só seguir as instruções:

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Plano de Aula sobre Família (BNCC)

A família é a unidade básica da sociedade e desempenha um papel central na vida das crianças. Ao explorar as diferentes estruturas familiares, papéis e histórias familiares, os alunos têm a oportunidade de entender e apreciar a diversidade cultural e social ao seu redor.

Ao trabalhar sobre a família, seus membros, papéis e histórias no 1º ano do ensino fundamental é importante para promover uma compreensão mais profunda da diversidade cultural e social, fortalecer a conexão entre a vida escolar e familiar, desenvolver a identidade e autoestima dos alunos, promover empatia e compreensão, valorizar os papéis familiares e incorporar perspectivas familiares na educação.

De acordo com a BNCC:

(EF01HI03) Descrever e distinguir os seus papeis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.

(EF01HI06) Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.

#planodeaulafamília  #planodeaulafamilia  #planodeaula1ano