VENDA DE APOSTILAS E PROJETOS

Como complemento ao meu trabalho neste blog, elaborei para venda diversas apostilas de atividades de alfabetização e projetos pedagógicos de variados temas indicados para professores que atuam em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Alfabetização de Jovens e Adultos (EJA).


Os interessados poderão também entrar em contato por email ou pelo WhatsApp abaixo:

glaucerossi@gmail.com

glauce.rossi@hotmail.com

WhatsApp (11) 97574-9228

Glauce ou Hugo no horário de atendimento das 9:00 às 18:00 de segunda à sexta-feira.


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segunda-feira, 31 de maio de 2021

Sistema de Numeração Decimal - Milhar

 

Disponibilizamos grátis as atividades com algarismos de até 4 ordens. De acordo com a BNCC as atividades contemplam a seguinte habilidade:

(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens

Para baixar todas as atividades entre no link:

https://drive.google.com/file/d/1t7JpXOrHT4o9roG7VO84Tn-_-7ytYk60/view?usp=sharing


👉 Conheça o nosso site e fique por dentro das novidades:
https://www.atividadesdiversificadas.com.br/home


domingo, 30 de maio de 2021

Festa Junina na Arte Brasileira

Hoje não há como negar que a festa junina é uma das nossas expressões culturais mais características, tanto que inspiraram a criação de inúmeras obras de arte. Foi pelas mãos de importantes pintores, como Di Cavalcanti e Anita Malfatti, que o colorido dos balões, bandeirinhas, fogueiras e quadrilhas foram eternizados em quadros que cativam e emocionam. 

Nas atividades disponibilizadas a seguir, o objetivo principal é resgatar, em algumas obras de Arte, o retrato cultural de uma das mais tradicionais festividades brasileiras. 

Para baixar as atividades, acesse o link:

https://drive.google.com/file/d/1BNzt2w_LSv0_Dv0fF461DJpkPnfaXgep/view?usp=sharing



sábado, 29 de maio de 2021

Plano de aula de alfabetização- Festa Junina

Objetivos:

  • Resgatar uma canção popular, propiciando o gosto pela Festa Junina.
  • Que os alunos possam avançar na reflexão sobre o sistema de escrita.

Conteúdo:

- Música: O BALÃO VAI SUBINDO

Procedimentos:

·    Garantir que os alunos saibam a música de memória. Para isso, cantar a música junto com os alunos;
.     Enquanto cantam, as crianças deverão seguir as palavras com o dedo (texto escrito) para identificar as partes do escrito. Utilizar um cartaz com a música;
·     Pedir para que eles localizem palavras no texto;
·    Socializar respostas.

Recursos:

- Cartaz com a música escrita em letra bastão.
- Cópias da letra da música.


Avaliação:

Registro das observações dos alunos, mantendo um controle para que permita intervir junto aos alunos nas próximas atividades.




quinta-feira, 27 de maio de 2021

Atividades Sistema Monetário

Objetivos das atividades:

O que o aluno poderá aprender:

-Representar por meio da escrita os valores do sistema monetário;

-Conhecer o sistema monetário;

-Comparar preços;

-Desenvolver cálculo mental, envolvendo real e centavos.

Recursos:

Cédulas e moedas fictícias com valores do sistema monetário para os alunos manusearem enquanto realizam as atividades.

As atividades contemplam as seguintes habilidades da BNCC:

(EF01MA19) Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante.

(EF02MA20) Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.

(EF03MA24) Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.

















Acesse o link para baixar as atividades:

https://drive.google.com/file/d/1JYbJ2zE2sgMGR_zO5Ew_eLyiA7vJwMv3/view?usp=sharing

quarta-feira, 26 de maio de 2021

Cards fofos

Veja abaixo as figurinhas para você utilizar no ensino remoto. 

Para baixar é só seguir as instruções:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.









segunda-feira, 24 de maio de 2021

Interpretação de texto: "O lixo é um problema" - 3º e 4º ano

Os objetivos desta atividade de acordo com a BNCC são:  

(EF15LP02) Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

(EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica para crianças, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.



Abaixo você poderá salvar e depois é só enviar para imprimir as folhas.

Acesse o link para salvar:

sábado, 22 de maio de 2021

Sistema de Numeração de Decimal (Dezenas e Unidades)

Atendendo aos pedidos disponibilizamos mais atividades com o Sistema de Numeração Decimal  (Dezenas e Unidades). 

As atividades contemplam a seguinte habilidade da BNCC:

(EF01MA07) Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.

Para baixar as atividades no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.




sexta-feira, 21 de maio de 2021

5 de junho - Dia do Meio Ambiente

É na escola que os alunos começam a entender o funcionamento do mundo à sua volta e desenvolvem uma consciência ambiental. 

Falar sobre o meio ambiente nas escolas é uma boa maneira de garantir que as próximas gerações aprendam a importância de cuidar diariamente do planeta.

Promova conversas e discussões abordando as dicas relacionadas para preservar o meio ambiente no texto a seguir.




quinta-feira, 20 de maio de 2021

Atividades: Adição com material dourado

Após os alunos se familiarizarem com as partes do material, as operações podem ser realizadas. 

Nas operações os alunos devem montar os números utilizando o material dourado. Para realizar a soma, primeiramente, o aluno deverá juntar os quadradinhos das unidades. Feito isso, deverá procurar as dezenas. 

Depois de realizarem alguns cálculos, os alunos passarão a calcular com agilidade através do material dourado. Após algum tempo, os alunos terão mais facilidade ao realizar esses cálculos através dos algoritmos. 

Estas atividades contemplam a seguinte habilidade da BNCC:

(EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.




terça-feira, 18 de maio de 2021

Atividade Sistema de Numeração Decimal (Dezenas e Unidades)

Disponibilizamos abaixo  atividades com o Sistema de Numeração Decimal  ( Dezenas e Unidades). 

As atividades contemplam a seguinte habilidade da BNCC:

(EF01MA07) Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.

Para baixar grátis as atividades no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.


 

segunda-feira, 17 de maio de 2021

Quebra-cabeça de números até 20

O quebra-cabeça poderá ser utilizado individualmente ou em duplas.

Para jogar em duplas siga as orientações:

- Embaralhar e arrumar as cartas viradas para baixo na mesa;

- Cada criança ficará com três cartas na mão;

- Quem começa vira uma carta e vê se consegue completar o quebra-cabeça;

- Se não formar o quebra-cabeça, deverá devolver a carta na mesa;

- Se conseguir completar, deixar o quebra-cabeça montado na mesa;

- E assim sucessivamente até todos os quebra-cabeças sejam montados;

- Ganha quem formar o maior número de quebra-cabeças.

Para baixar grátis em PDF clique no link:

https://drive.google.com/file/d/1IaF0ITv1YuQRu115vWSU7ekSJsheVOu2/view?usp=sharing

domingo, 16 de maio de 2021

Animais vertebrados - Fichas e atividade

Abaixo disponibilizo as fichas de classificação dos animais vertebrados para baixar.

Uma sugestão é pedir para os alunos colarem essas fichas no caderno a fim de possam consultá-las sempre que precisarem.

A atividade contempla a seguinte habilidade da BNCC:

(EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo. 

(EF03CI06) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.)


sexta-feira, 14 de maio de 2021

Ciências: Seres vivos e seres não vivos

Antes de aplicar as atividades propostas, levante alguns questionamentos para que os alunos tragam seus conhecimentos prévios e sejam estimulados à reflexão:

-Pergunte  aos alunos o que significa a palavra seres vivos. 

-Solicite que digam as diferenças entre as classificações dos seres vivos. 

-Questione se os seres vivos dependem dos seres não vivos e como isso ocorre. 


quinta-feira, 13 de maio de 2021

Atividades com Sequências Numéricas

As atividades disponibilizadas abaixo contemplam a seguinte habilidade da BNCC:

(EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.

 

quarta-feira, 12 de maio de 2021

Plano de Aula - Produção de texto - 4 º ano

 


🍎🍎Veja também as nossas Apostilas de Planos de Aula de 1º ao 5º ano.

Para mais informações acesse o nosso site:

https://www.atividadesdiversificadas.com.br/home




terça-feira, 11 de maio de 2021

Problemas para 3º e 4º ano

As situações-problemas devem permitir aos alunos elaborarem diferentes procedimentos, proporcionando desafios que os motivem a superarem seus resultados.

Dar oportunidade aos educandos de explorar diferentes possibilidades de resolver um problema é fundamental para conseguirem criar seus próprios registros, inventar uma maneira apropriada de fazer a representação.

Isso deve ser realizado com a socialização das situações em que as crianças podem defender seus procedimentos e resultados perante o grupo. Assim os alunos terão oportunidade de comparar sua forma de resolver um problema com a usada pelos colegas.

Os problemas contemplam as seguintes habilidades da BNCC:

(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros. 

(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais

(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

(EF04MA06) Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

 (EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. 

Para baixar os problemas acesse o link:

https://drive.google.com/file/d/1CfhUM_kkRBP9tb3yGbGQ2G8NWd_GSqAv/view?usp=sharing

segunda-feira, 10 de maio de 2021

Atividades Dia da família - 15 de maio

No dia 15 de maio comemora-se o Dia da Família, data que ressalta a importância do núcleo familiar na formação dos indivíduo.

A família é a unidade básica da sociedade e desempenha um papel central na vida das crianças. Ao explorar as diferentes estruturas familiares, papéis e histórias familiares, os alunos têm a oportunidade de entender e apreciar a diversidade cultural e social ao seu redor.

A atividade disponibilizada abaixo permite aos alunos aprender sobre suas próprias famílias, possibilitando que as crianças desenvolvam uma compreensão mais clara de sua identidade e origens. 

De acordo com a BNCC:

(EF01HI03) Descrever e distinguir os seus papeis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.

(EF02HI08) Compilar histórias da família e/ou da comunidade registradas em diferentes fontes.

#atividadefamília  #atividadediadafamília  #atividadefamilia  #atividadediadafamilia  #atividadesfamilia  #atividadesfamília

sábado, 8 de maio de 2021

Atividades - Relógio

A atividade trabalha com o relógio analógico para ensinar a ler as horas.

Ela contempla as seguintes habilidades da BNCC:

(EF03MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.

(EF03MA23) Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre minuto e segundos.

(EF04MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.

 

terça-feira, 4 de maio de 2021

Figurinhas para os alunos

Seguem abaixo as figurinhas para você utilizar no ensino remoto. 

Para baixar siga as instruções:

👉Como salvar no computador:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá uma nova janela. Clique com o botão direito do mouse e "Salvar imagem como".

👉Como salvar no celular:

Clique na imagem a ser salva. Abrirá a imagem. Em cima da tela no lado direito clique nos 3 pontinhos e clique na setinha para baixo.











👉Para visualizar e baixar outras figurinhas acesse:

http://diariodaprofaglauce.blogspot.com/search/label/Figurinhas

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