Charge é um gênero textual cuja intencionalidade principal é fazer uma crítica por meio do humor.
Aproveitando a temática do Dia das Crianças o professor de 3º ao 5º ano poderá introduzir a leitura e interpretação de charges, que traz o conteúdo de forma crítica e irônica da realidade.
Como trabalhar charge?
- Antes de apresentar a charge, forneça um breve contexto sobre o assunto abordado. Isso ajudará os alunos a compreenderem melhor a mensagem subjacente.
- Explique o que é uma charge e qual o seu objetivo principal: criticar, satirizar ou provocar reflexão.
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- Apresente a charge. Peça aos alunos que observem os elementos visuais, como personagens, expressões e cenários.
- Promova uma discussão em grupo onde os alunos possam compartilhar suas primeiras impressões. Questione-os sobre o que eles veem, sentem e interpretam.
- Ajude os alunos a identificar os recursos humorísticos utilizados na charge, como trocadilhos, ironia e exageros.
- Pergunte como esses recursos contribuem para a mensagem que a charge transmite.
- Incentive os alunos a refletirem sobre a relevância do tema tratado na charge. Qual a sua opinião? Eles concordam ou discordam da visão apresentada?
- Discuta como as charges podem influenciar a opinião pública e a forma como percebemos determinados assuntos.
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